Tvrtko Pleić, nastavmnik u IX gimnaziji i član udruge Nastavnici organizirano, u Novom danu govorio je o stanju u školama, s obzirom na epidemiju koronavirusa.

Radovan Fuchs, ministar obrazovanja, govoreći o situaciji s koronavirusom i stanju u školama, kazao je kako se škole ne mogu otvarati i zatvarati kao terase kafića.

“Stanje u školama je s obzirom na stanje u državi odlično. Stanje je odlično koliko može biti. U školama su stvari prilagodljive, ako kažu da od danas do sutra prelazimo na online – može. Nisam psihotičan koliko sam bio u studenom, kada su rasli brojevi”, rekao je Tvrtko Pleić.

PROČITAJTE JOŠ

Većina škola u Primorsko-goranskoj županiji od danas je zatvorena

Vijesti

22. ožu 2021 0

Vijesti

22. ožu 2021 0

U Istri oko 1600 ljudi u samoizolaciji, više od pola njih dolazi iz škola

Vijesti

19. ožu 2021 0

Vijesti

19. ožu 2021 0

Koliko je već škola online?

“Najviše je škola u modelu A, njih 60 posto, u kombiniranom uživo i online je 30 posto, a ostatak je u nekim drugim kombinacijama. Oko 800 učenika je trenutno pozitivno na koronavirus, 5700 ih je u izolaciji. Prosvjetnih djelatnika je 230 pozitivno, a 270 u samoizolaciji.

Svi se nadamo da će ovo što prije završiti i da će se život vratiti u normalu. Nije se jednom dogodilo da učenici budu na nastavi kada se javi da je netko pozitivan, pa svi moraju otići iz škole. To udara na psihu”, rekao je Tvrtko Pleić.

Ova i prošla godina ostavile su velik trag na učenike

Nastava se ne može odraditi jednako kvalitetno online kao i u učionici, naglašava.

“Učenici u školi imaju strukturu dana. Za učenike nije dobro da cijeli raspored provedu ispred računala, pa smo svi nekako našli načine na koje mislimo da je najbolje voditi nastavu”, rekao je i kazao kako stoji s praćenjem plana i programa nastave.

“Ja svoje kurikulume neću moći do kraja realizirati zbog naglih promjena izvođenja nastave u školi te online. Hvatat ćemo i dogodine ovogodišnji nastavni sadržaj, kao što smo ove godine hvatali sadržaj od prošle.

Ova i prošla godina ostavile su velik trag na učenike. Primijeti se pad u koncentraciji, pozornosti i uspjehu, već sada počinju pritisci oko ocjena, što će biti s produženim nastavama… Generacije učenika i učitelja našli su se u izazovnim vremenima i pitanje je kako će to sve izgledati na kraju određenih obrazovnih ishoda kod učenika”, rekao je.

Bolja komunikacija s Ministarstvom

Komunikacija s Ministarstvom obrazovanja bolja je nego što je bila prošle godine, kaže.

“Svi smo se navikli na upute koje smo dobili prošle godine, a komunikacija s Ministarstvom bolja je nego s onom prošlom garniturom – bar informacije ne saznajemo iz medija. Procedura s kontaktima je ustaljena s HZJZ-om – no neujednačena je. Negdje cijeli razredi idu u izolaciju, a negdje samo oni koji sjede oko onog koji je pozitivan. Komunicira se s roditeljima, učenicima, no nekada ta komunikacija traje i do 22-23 sata, i to nije dobro i ne bi se smjelo nastaviti nakon ovog perioda”, naglasio je Pleić.

Bilo bi dobro provoditi serološka istraživanja po školama, kazao je, a i da se cijepe sva zanimanja koja su zbog posla u dodiru s ljudima.

“Smatram da bi sva zanimanja koja se odrađuju s ljudima, u kontaktu, trebala biti prioritetne skupine – nakon prioritetnih skupina koje zbog svog zdravstvenog stanja koronavirus ne bi izdržali”, rekao je Tvrtko Pleić.