Ispred ekrana mobitela, računala, televizora učenici provode 61 posto više vremena nego u odnosu na razdoblje prije pandemije. Djeca i mladi koji provode više od 3 ili 4 sata dnevno u korištenju digitalnih uređaja daju negativnije iskaze psihološkog stanja. To je dio analize naslova “U potrazi za mjerom između školskog igrališta i TikTok-a” na temelju nacionalnog istraživanja o kojemu je u Novom danu govorila Zrinka Ristić Dedić s Instituta za društvena istraživanja.

N1 pratite putem aplikacija za Android | iPhone/iPad i društvenih mreža Twitter | Facebook | Instagram.