Iako u ovome trenutku nitko ne zna kada će se provesti cjelovita kurikularna reforma, ministrica obrazovanja Blaženka Divjak za sljedeću školsku godinu najavila je provođenje eksperimentalne primjena za određeni postotak škola. Već ranije najavila je i uvođenje informatike kao obveznog predmeta, najprije za 5. i 6., a onda i za ostale više razrede.
No čak i oni koji podržavaju školstvo 21. stoljeća upozoravaju da će svoj naum ministrica teško provesti u praksi. Tvrde, godina dana premali je rok za opremanje škola i nastavnički kadar.
Reforma obrazovanja što se HNS-a tiče, sigurno ide dalje, naime, kako poručuje Predrag Štromar: “Mi smo donijeli odluku da će obrazovna reforma krenuti iduće godine pilot projektom u tri do pet posto škola, moramo brzo reagirati kako bi to proveli i ministrica Divjak jako puno radi na tome”.
VEZANE VIJESTI
A najnovija najava ministrice obrazovanja ono je što se dugo čekalo – informatika bi trebala postati obavezan predmet u 5. i 6. razredu. I dok javnost uglavnom pozdravlja tu ideju, struka se pita kako tu ideju provesti. Poručuju da nedostaje i opreme i kadra.
“Ne možete učitelje informatike stvoriti preko noći zato što su oni vrlo traženi na tržištu rada i teško ih je motivirati da dođu raditi u školu”, upozorava Željko Stipić iz sindikata Preporod.
Iz Ministarstva za N1 poručuju kako računaju da će im trebati 10 posto više učitelja informatike, a za opremanje škola oslanjaju se na projekt e-škole koji je već opremio 150 škola s oko 300 milijuna kuna.
“Provedba pilot projekta kako smo prethodno naveli započela je 2015. godine i traje do 2018., nakon čega slijedi druga faza projekta čija se provedba planira u razdoblju od 2019. do 2022. godine, koji bi trebao biti vrijedan čak 140 milijuna eura, a obuhvatit će minimalno 60 posto škola u RH”, priopćili su iz CARNET-a.
“Odmah se maše spasonosnim EU fondovima odnosno nekim novcima, sve će se to platiti nekim novcem koji je stigao ili će tek stići. Ja bih volio da se svemu tome pristupa malo ozbiljnije i da najave uvijek idu nakon temeljitih analiza”, istaknuo je Stipić.
I dok sindikati tvrde da se trči pred rudo, iz GOOD inicijative poručuju da se ovime samo skreće pozornost s teme cjelovite kurikularne reforme pa Daniel Martinović upozorava: “Umjesto da se sustavno pristupi cjelovitoj reformi i strategiji mi dobivamo parcijalna rješenja, informatika je samo jedan predmet”.
Ministrica će razradu svoje ideje informatike kao obaveznog predmeta imati priliku predstaviti već sutra za kada je najavila detaljniji brifing.
N1 pratite putem aplikacija za Android | iPhone/iPad | Windows| i društvenih mreža Twitter |Facebook | Instagram.
