Učenicima s teškoćama u razvoju i dalje nude tek pomoćna zanimanja

I dok se Hrvatska priprema za implementaciju "Škole za život", kao svojevrsne kompenzacije cjelovitoj kurikularnoj reformi, stavljajući u prvi plan nužnost kritičkog učenja, na kraju obrazovnog lanca ponovno su ostali učenici s teškoćama u razvoju, piše u srijedu Večernji list. Pročitaj više